Hoof aktiewe spelToegepaste gedragsanalise in spesiale onderwys

Toegepaste gedragsanalise in spesiale onderwys

aktiewe spel : Toegepaste gedragsanalise in spesiale onderwys

Toegepaste gedragsanalise in spesiale onderwys

Deur Ann Logsdon Opgedateer op 30 April 2019
Heldebeelde / Getty Images

Meer in die skool

  • Spesiale onderig
    • Raak betrokke
    • gereedheid
    • leer
    • By die Tuis- en Afterskool
    • Leer gestremdhede

    Wat is die definisie van toegepaste gedragsanalise "> gedragsintervensieplanne (BIP's) om probleemgedrag by kinders te verminder.

    ABA staan ​​ook bekend as gedragsanalise of 'n gedragsmodifikasieplan (BMP). Die tegniek is veral nuttig in klaskamers vir spesiale onderwys, aangesien kinders met leergestremdhede ook gedragsprobleme of afwykings kan hê, soos hiperaktiwiteitsversteurings van aandagafleibaarheid, wat daartoe kan lei dat hulle ontwrigtend is op skool, tuis of in hul interaksie met vriende en portuurgroep.

    ABA is nie gereserveer vir kinders met leergestremdhede nie. Selfs kinders sonder gestremdhede wat optree, kan baat vind by gedragsanalise. Ontdek of ABA u kind van nut kan wees met die hersiening van die tegniek, insluitend inligting oor hoe dit uitgevoer en geïmplementeer word.

    Wie baat by toegepaste gedragsanalise?

    Benewens studente met leergestremdhede en gedragsprobleme, is dit gevind dat ABA kinders met outisme help, 'n afwyking waarin individue probleme kan hê om met ander te kommunikeer, om oogkontak te maak en met sosiale interaksie in die algemeen.

    Hoe word gedragsanalise uitgevoer?

    Terapeute versamel en ontleed data op grond van noukeurige waarneming van studentegedrag. Dit maak dan veranderings in die omgewing van die student om gedragstransformasie te bevorder.

    ABA-terapeute kan positiewe versterking of negatiewe versterking gebruik as deel van hul gedragsintervensieplanne om probleemgedrag te verminder. Hulle kan ook kinders die gewenste gedrag leer, soos om 'n kind te leer om sy hand op te steek voordat hy in die klas praat, eerder as om die antwoord uit te roep.

    Wie kan ABA ontwikkel en implementeer?

    ABA kan ontwikkel en geïmplementeer word deur onderwysers, sielkundiges en ander onderwyspersoneel wat opgelei is in die gebruik daarvan. Ouers is ook tipies betrokke en word aangemoedig om ABA tuis te gebruik en om konsekwente gedragsintervensie tussen die huis en die skool te bewerkstellig. As 'n kind wat ABA ondergaan, byvoorbeeld geleer is om nie langer in die klas uit te skree nie, kan sy ouers tuis geleer word om hierdie grens te versterk.

    Soms toon studente dieselfde probleemgedrag op skool as by die huis. Sommige studente kan op skool slegter wees en beter tuis. Die ABA kan gebruik word om 'n reeks gedrag aan te spreek en ouers die nodige gereedskap te gee om kinders wat opgetree het, korrek te korrigeer.

    Hoe om uit te vind of ABA geskik is vir u kind

    Kontak u kind se onderwyser, skoolberader of skoolsielkundige om ABA te bespreek. U kan ook 'n IEP-spanvergadering versoek om die gedrag van u kind en toepaslike metodes om dit aan te spreek, soos ABA of soortgelyke metodes, te bespreek. As u kind nie met 'n leergestremdheid gediagnoseer is nie, maar wel ernstige probleme het, kan u steeds skoolpersoneel raadpleeg oor geskikte gedragsintervensieprogramme.

    Saam kan u en die fakulteit besluit of ABA u kind sal pas, of 'n ander vorm van gedragsbestuur meer geskik sou wees. Die doel hier is nie soveel om op een intervensieprogram te vertrou nie, want dit is om die probleemgedrag reg te stel en kinders te help om hul potensiaal te bereik.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Kategorie:
    Hoe u 'n aanlyn wenslysie gratis kan maak
    Kan tandheelkundige higiëne u vrugbaarheid beïnvloed?