Hoof aanneming en pleegsorgTegnieke vir kinderdissipline vir pleeg- of aangenome kinders

Tegnieke vir kinderdissipline vir pleeg- of aangenome kinders

aanneming en pleegsorg : Tegnieke vir kinderdissipline vir pleeg- of aangenome kinders

Tegnieke vir kinderdissipline vir pleeg- of aangenome kinders

Dissiplinêre tegnieke vir kinders wat misken is

Deur Carrie Craft Opgedateer 16 Desember 2019
amanaimagesRF / Getty Images

Meer in Ouerskap

  • Aanneming en pleegsorg
    • Kinders grootmaak
    • dissipline
    • boelies
    • Kindersorg
    • Skool
    • Spesiale behoeftes
    • Begaafde kinders
    • Uitdagings
    • Vir grootouers
    • Enkelouerskap
    Sien alles

    Pleegouers mag nie lyfstraf by pleegkinders gebruik nie. Aanneemouers is ook verstandig om ander dissiplinêre tegnieke te probeer gebruik en om lyfstraf te vermy as gevolg van baie kinders se ervarings in die verlede met mishandeling en verwaarlosing.

    As iemand 'n pleegouer word of 'n kind aanneem, word hulle dikwels in staat gestel om moeilike gedrag te bestuur. Die kinders in die pleegsorgstelsel het gewoonlik mishandeling en verwaarlosing verduur en spreek hul gevoelens dikwels deur gedrag uit. Sommige internasionaal aangenome kinders kan soortgelyke gedrag toon as gevolg van 'n weeshuis. Hier is 'n paar idees vir kinderdissipline wat talle pleeg- en aannemingsgesinne gehelp het.

    Maniere om pleegkinders te dissiplineer

    • Herleiding. Dikwels is dit nuttig om te probeer om die ongewenste gedrag van 'n kind te lei met herleiding. As 'n kind byvoorbeeld daarop gefokus is om 'n broer of suster te pla, probeer om die kind in 'n ander aktiwiteit in 'n ander vertrek te interesseer of om die kind saam met jou te werk.
    • Ignoreer die gedrag. Dit is die moeilikste dissipline vir my, omdat dit moeilik is om gedrag te ignoreer. Sorg dat u gedrag ignoreer wat nie die kind of ander mense in gevaar stel nie. Om byvoorbeeld 'n aanvangsgedrag van die brand te ignoreer, is nie 'n wyse besluit nie. Maar dit sal nie moeilik wees om 'n kind te ignoreer wat sy duim suig, weier om sy sokkies op te tel of die toilet te spoel nie. Dit is verstandig om u gevegte te kies.
    • Gebruik liefde en logika. Ek beveel die Becoming a Love and Logic Parent- program ten sterkste aan vir alle ouers, veral pleeg- en aanneemouers. Hierdie program help ouers om te leer hoe om hul stryde te kies soos hierbo voorgestel en om die woorde wat ouers vir hul kinders sê eintlik die moeite werd te maak en nie leë dreigemente te maak nie.
    • Timeout. Dit is waarskynlik een van die oudste hulpmiddels vir ouerskap in die boek as dit kom by die dissipline van kinders. Time-out is die oefening om 'n kind gedurende 'n bepaalde aantal minute in 'n hoek of op 'n time-out bank te plaas. 'N Goeie reël is die ouderdom van die kind plus een minuut. Die kind word dikwels so geplaas dat hulle teen die muur uitkom. Wees bewus daarvan dat dit nie 'n goeie keuse vir kinders met gehegtheidsprobleme is nie. Doen meer navorsing of vra u terapeut as u 'n goeie dissipline-metode is vir 'n kind wat sukkel met aanhegtingsprobleme. As dit die geval is, oorweeg dit tyd.
    • Tyd-in. Soortgelyk aan die tydsduur, maar die kind steek 'n paar minute aan die kant van die volwasse versorger. Die kind doen wat die volwassene doen. As die ouer skottelgoed was, staan ​​die kind reg langs die ouer. Oorweeg slegs hierdie dissiplinemetode as die ouer nie te veel gespanne is nie. 'N Ouer moet nie tyd kies wanneer daardie kind reeds aan die laaste gesonde verstand van die ouer werk nie.
    • Raadpleeg 'n professionele persoon. Sommige gedragskwessies kan vir 'n ouer te groot wees om self te hanteer. Oorweeg dit om weeklikse sessies in te stel vir die terapeut om met die kind te werk, of die terapeut kan gesinsessies voorstel. Die terapeut kan die kind help om deur trauma in die verlede te werk om gedragskwessies te verminder.
    • Gesels met die kind oor hul gevoelens. Een van die maklikste maniere om met gedrag van 'n kind te werk, is om met 'n kind oor hul gevoelens te praat. Help 'n kind om te verstaan ​​hoekom hulle optree. 'N Kind wat rondom die ontbytgraankosse slaan, kan woede ervaar. Die kind wat sluk, voel dalk hartseer. Dit lyk vir ons logies en maklik, maar baie getraumatiseerde kinders kan van hul emosies losgemaak word en nie in staat wees om te identifiseer wat hulle voel of waarom nie. Help om gevoelens toe te ken met besprekings. Die 4 Whats-tegniek is 'n goeie manier om dit te doen.
    • Voorregte verdien en voorregte verloor. 'N Ander maklike dissiplinêre tegniek is om kinders te help om te sien hoe hulle regte regte kan verdien en regte met verkeerde keuses verloor. Dit is hoe die wêreld die meeste van die tyd werk; vergelyk werk en die verdien van 'n salaris, diefstal en tronkstraf en die verlies van vryheid. Om regte te verdien of te verloor, kan ook die verdien of verlies van 'n belangrike voorwerp of 'n geleentheid of voorreg wees.
    • Weeklikse gesinsvergaderings. Om 'n gesin te ontmoet om verskillende onderwerpe te bespreek, kan 'n baie effektiewe manier wees om moeilike gedrag te hanteer. Onthou om nie toe te laat dat die vergadering buite beheer raak nie. Vind aangename maniere om almal 'n kans te gee om te praat. Probeer om positief te bly met die kinders. Moenie toelaat dat die byeenkoms 'n manier word vir die ander kinders in die huis om een ​​persoon aan te val nie. Ons gebruik 'n gesinsvergadering reg wanneer nuwe pleegkinders ons huis binnekom, maar ons wil ook graag weekliks gesinsvergaderings hou. Hier is riglyne oor hoe u weeklikse gesinsbyeenkomste in u huis kan hou.
    • Grafieke van die kind se gedrag. Ek het ingelig geraak oor die bruikbaarheid van gedragskaarte terwyl ek by 'n kinderhuis gewerk het. Ons het nie net geteikende gedrag waarop die kinders moes werk nie, maar ook gedrag wat die kinders reeds suksesvol was. Dit het die kinders elke dag sukses laat beleef. Gedragskaarte help die versorger en die kind om te sien hoe hulle vorder met doelgerigte gedrag, soos om rond te trap, nie skoolwerk te doen nie, te redeneer, en meer. Dit kan ook nuttig wees om maatskaplike werkers en geboorteouers te help sien hoe dit met die kind in die pleeghuis gaan.
    • Kombineer dissiplinêre strategieë vir kinders. Dit sou ook maklik wees om strategieë te kombineer as u met kinders werk. 'N Gedragskaart kan baie maklik in plakkersekonomie omgeskakel word met plakkers en die kind verdien dan voorregte op grond van die kaart.

    Om met gedrag te werk is een deel van die pleeg- of aannemende ouerskap wat dikwels nie baie aangenaam is nie, maar dit is waarskynlik een van die belangrikste stukke om kinders en gesinne te help om weer op dreef te kom. As ons kinders kan help om hierdie gedrag te bestuur en te verstaan ​​hoekom hulle die dinge doen wat hulle doen, hul gevoelens verstaan, en wanadaptiewe vaardighede in die hantering of oorlewing oorkom, help ons hulle om eendag produktiewe burgers te word.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Gebruik van 'n vrugbaarheidskalender wanneer u probeer om swanger te raak
    10 maniere om u gesin elke dag bymekaar te bring