Hoof aanneming en pleegsorgHoe vlakke lees vandag geleer word

Hoe vlakke lees vandag geleer word

aanneming en pleegsorg : Hoe vlakke lees vandag geleer word

Hoe vlakke lees vandag geleer word

Deur Amanda Morin Op 12 Oktober 2019 opgedateer
Heldebeelde / Getty Images

Meer in die skool

  • leer
    • Raak betrokke
    • gereedheid
    • By die Tuis- en Afterskool
    • Leer gestremdhede
    • Spesiale onderig

    Alhoewel Amerikaanse opvoeders al jare lank 'n vlakke van lees gebruik, is dit baie mense wat moeilik is om te definieer wat die leesmetode is. In 'n neutedop is gelykgelees 'n strategie vir geletterdheid waarin onderwysers kinders saambind met boeke wat die beste by hul leesvaardighede pas. Namate die leesvaardighede van kinders verbeter, ken onderwysers meer ingewikkelde boeke toe.

    Die manier waarop skole vandag lees onderrig het egter deur die jare verander. Lees hoe onderwysers tans die tegniek beoefen met hierdie oorsig van gelyke lees- en ander geletterdheidsmetodes.

    Hoe Geletterdheid vandag aangeleer word

    Geletterdheidsinstruksies handel vandag nie meer daaroor dat 'n kind die woorde op die bladsy kan uitspreek of die teks vaagweg kan verstaan ​​nie. Alhoewel sommige skole handboeke gebruik om leerlinge te leer lees, bevat die handboeke nie meer verhale wat ontwerp is om kinders bekend te stel aan woordeskatwoorde nie. In plaas daarvan het hulle uittreksels uit gepubliseerde boeke, gedigte en opstelle.

    Lees behoort nou tot 'n groter sambreel van leer wat na verwys word as "taalkuns." Dit is 'n geïntegreerde leerstelsel waarin lees 'n belangrike rol speel gedurende die hele skooldag. 'N Onderwyser wat 'n les oor die lewensiklus gee, kan byvoorbeeld 'n reeks boeke oor nie-fiksie oor ruspes en skoenlappers gebruik om konsepte voor te stel wat in die wetenskapklas verken sal word. Die skryfopdrag vir die dag kan dieselfde tema weerspieël en vereis dat studente in dieselfde formaat skryf as die boek wat hulle vroeër die dag gelees het.

    Hoe gelyk lees pas in

    Dikwels sal onderwysers 'n verskeidenheid boeke oor dieselfde onderwerp kies, maar wat die onderwerp op 'n eenvoudiger of meer ingewikkelde manier behandel, volgens die student se vermoë.

    Afhangend van die nivelleringstelsel wat die onderwyser gebruik, kan hierdie boeke numeries, alfabeties of op graadvlak gemerk word. Die biblioteek van boeke moet op dieselfde skaal of stelsel gelyk wees en groot genoeg wees om studente se groei te akkommodeer. Daar word soms na hierdie stel boeke verwys as 'n gelyke boekversameling.

    Die skakel tussen staplesers en gelykmatige lees

    Ouers wat 'n gesamentlike boekversameling vir hul kinders wil begin, wend hulle gereeld tot die reeks "stap" en "vlak" boeke wat gereeld by boekwinkels voorkom. Hierdie boeke is gewoonlik deel van 'n reeks wat deur uitgewers soos Scholastic se "Hello Reader, " Random House se "Step Into Reading" of Harper Trophy se "I Can Read" -boeke verskyn.

    Alhoewel hierdie versamelings kinders help om te leer lees, help dit om woordeskatwoorde bekend te stel en geleidelik in moeilikheidsgraad te vergroot, verskil die kriteria vir die nivellering van dié in boekversamelings in die klaskamer. By die keuse van hul eie boeke of 'n uitgewer se leestelsel, is die onderwyser geneig om die boeke na die volgende eienskappe te ondersoek:

    • Lengte en uitleg : die aantal bladsye, woord en reëls per bladsy is belangrike oorwegings, asook die grootte van die lettertipe. Boeke vir beginnerlesers moet duidelik gedefinieerde ruimtes tussen woorde en sinne op een bladsy bevat. Meer gevorderde lesers kan kleiner lettertipes en sinne beter lees van lyn tot lyn of bladsy tot bladsy.
    • Woordeskat en struktuur : Boeke vir beginners vertrou op eenvoudige kernwoorde en herhaling om 'n verhaal te vertel, wat dikwels geïllustreer word om 'n kind te help om betekenis uit die prente te kry. Namate lesers vorder, het die boeke meer ingewikkelde plotstukke wat 'n begin, middel en einde het en word vertel in multisillabiese woorde en met algemene idiome wat interpretasie nodig het.
    • Inhoud en tema : Aanvangsboeke sal fokus op onderwerpe wat kinders in hul eie lewens weet en ervaar, wat dit makliker maak om met die boek verband te hou. Namate studente vorder, word die gelykgestelde boeke meer kompleks, en word idees bekendgestel wat nie bekend is nie en van fiksie na nie-fiksie beweeg.

    Boeke vir kinders te kies

    As u boeke vir u kinders wil kies wat ooreenstem met die boeke wat hulle op skool gelees het, vra hulle onderwysers oor die nivelleringstelsels wat in hul klasse gebruik word. Ondersoek vervolgens watter temas en soorte boeke u kind interesseer. Is hy in treine ">

    Besoek dan 'n webwerf soos Scholastic se Book Wizard. Hierdie webwerf is veral nuttig omdat u na verskillende nivelleringstelsels, genres, outeurs en 'n aantal ander kriteria kan soek. Of, as u wil, kan u eenvoudig die titel van 'n gunsteling boek in die BookAlike-vak invoer en dit gee 'n lys boeke met dieselfde soorte temas.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Is dit moontlik om eensaam te wees in 'n huis vol kinders?
    Hoe om taai liefde te gebruik as u ouers met moeilike tieners ouer word