Hoof aktiwiteiteBelangrike tipes speel in die ontwikkeling van u kind

Belangrike tipes speel in die ontwikkeling van u kind

aktiwiteite : Belangrike tipes speel in die ontwikkeling van u kind

Belangrike tipes speel in die ontwikkeling van u kind

Deur Amanda Rock Opgedateer 04 Augustus 2019 Medies hersien deur 'n raadsertifiseerde geneesheer

Verywell / Joshua Seong

Meer in Raising Kids

  • aktiwiteite
    • vieringe
    • Toerusting en produkte
    • tegnologie

    In hierdie artikel

    Inhoudsopgawe Brei uit
    • Onbesette speel
    • Onafhanklike spel
    • Kykerspel
    • Parallelle spel
    • Assosiatiewe spel
    • Samewerkende spel
    • Ander tipes speel
    Kyk na alles na bo

    Speel bou jou kind se kreatiwiteit, verbeelding en ander vaardighede op. Of dit nou is om bloot 'n bal heen en weer met 'n broer of suster te dra of om 'n kostuum aan te trek en haar voor te stel dat sy 'n ruimtevaarder is - sy ontwikkel belangrike sosiale vaardighede soos om te leer om beurte te maak, saam te werk en met ander saam te kom.

    Lyk alle speletjies vir u dieselfde ">

    Onbesette speel

    Onbesette spel verwys na aktiwiteit wanneer 'n kind eintlik glad nie speel nie. Hy is moontlik besig met oënskynlik lukrake bewegings, sonder enige doelstelling. Ondanks die verskyning is dit beslis toneelstuk en is dit die weg vir toekomstige verkenning van toneelstukke.

    Solitêre (onafhanklike) spel

    Solitaire is net soos dit klink: as u kind alleen speel. Hierdie tipe spel is belangrik omdat dit 'n kind leer hoe om homself te vermaak en uiteindelik die weg na selfversorgend te wees.

    Enige kind kan onafhanklik speel, maar hierdie soort spel kom die meeste voor by jonger kinders tussen die ouderdom van 2 of 3 jaar. Op daardie ouderdom is hulle steeds redelik selfgesentreerd en het hulle nie goeie kommunikasievaardighede nie. As 'n kind aan die skaam kant is en sy speelmaats nie goed ken nie, kan hy hierdie soort toneelstuk verkies.

    Kykerspel

    Aanhangerspel is wanneer 'n kind bloot ander kinders sien speel en nie aan die aksie deelneem nie. Dit kom gereeld voor by jonger kinders wat aan hul ontwikkelende woordeskat werk.

    Moenie bekommerd wees as u kleinding so optree nie. Dit kan wees dat die kind skaam voel, die reëls moet leer, of miskien die jongste is en net 'n rukkie terug wil stap.

    Parallelle spel

    Sit twee driejariges bymekaar in 'n kamer, en dit is wat u waarskynlik sal sien: die twee kinders hou van mekaar en speel mekaar in hul eie wêreld. Dit beteken nie dat hulle nie van mekaar hou nie, maar net parallel speel.

    Ondanks die feit dat hulle min sosiale kontak tussen speelmaats het, leer kinders wat parallel speel, baie van mekaar soos om beurte en ander sosiale lekkernye te neem. Alhoewel dit blyk dat hulle nie aandag aan mekaar gee nie, is hulle en is dit meestal en boots hulle na die gedrag van die ander een. As sodanig word hierdie tipe spel beskou as 'n belangrike brug na die latere stadiums van die spel.

    Assosiatiewe spel

    Associatiewe spel, effens anders as parallelle spel, bevat ook kinders wat afsonderlik van mekaar speel. Maar in hierdie speelmodus is hulle besig met wat die ander doen - dink dat kinders 'n stad met blokke bou. Terwyl hulle hul individuele geboue bou, praat hulle met mekaar en betrek hulle mekaar.

    Dit is 'n belangrike speelstadium, want dit help kleintjies om 'n hele aantal vaardighede te ontwikkel - sosialisering (wat moet ons nou bou?) En probleemoplossing (hoe kan ons hierdie stad groter maak?), Samewerking (as ons saamwerk, kan ons maak ons ​​stad nog beter) en taalontwikkeling (leer wat om te sê om hul boodskappe aan mekaar oor te dra). Deur assosiatiewe spel is hoe kinders ware vriendskappe begin smee.

    Samewerkende spel

    Samewerkende spel is waar al die fases bymekaarkom en kinders regtig begin saam speel. Dit kom algemeen voor by ouer kleuters of by jonger kleuters wat ouer broers en susters het of baie kinders gehad het).

    Samewerkende spel gebruik al die sosiale vaardighede waaraan u kind gewerk het en bring dit in werking. Of hulle nou 'n legkaart bou, 'n bordspeletjie speel, of 'n groepgroepwedstryd geniet, die samewerkende speletjie stel die weg vir toekomstige interaksies. as u kind volwasse word.

    Ander tipes speel

    Alhoewel hierdie stadia belangrik en noodsaaklik is vir die sosiale ontwikkeling van die kind, is daar ander tipes spel wat ook bydra tot die volwassenheid van die kind. Hierdie tipes speel ontwikkel meestal namate 'n kind begin saamwerk en insluit:

    • Dramatiese / fantasie-spel : As u kind wat graag aantrek, dokter of restaurant speel, is dit dramaties of fantasiespel. Deur middel van hierdie soort toneelstuk, kry u verbeelding van u kind nie net 'n oefensessie nie, maar leer sy hoe om beurte te maak, saam te werk, te deel en aan taalontwikkeling te werk. Deur rolspel kan kinders ook leer om te funksioneer in die groter gemeenskap.
    • Mededingende spel : of sy haar broer by Chutes and Ladders slaan of in 'n plaaslike sokkerspan speel, u kind is besig met kompetisie. Reëls en beurtkrag en funksionering as deel van 'n span is die groot lesse uit hierdie soort spel. Miskien moet u u kind leiding gee oor die hantering van wen en verloor.
    • Fisiese spel : bruto en fyn motoriese vaardighede speel hier regtig, of u kind 'n bal gooi of fietsry. Fisieke spel moedig kinders aan om aktief te wees.
    • Konstruktiewe spel : Vorme van konstruktiewe spel sluit in die bou van blokke, die maak van 'n pad vir speelgoedmotors, of die bou van 'n fort uit rusbanke. Konstruktiewe spel leer kinders oor manipulasie, gebou en die aanmekaar sit van dinge. Kognitiewe vaardighede word gebruik om uit te vind hoe om iets die beste te laat werk, of dit nou 'n bloktoring is wat nie kan opstaan ​​nie, of 'n sandkasteel wat aanhou ineenstort.
    • Simboliese spel : Hierdie tipe toneelstuk kan vokaal wees (sang, grappe, rympies), grafiese kuns (teken, inkleur), tel, of musiek maak. Hierdie tipe spel help kinders om vaardighede te ontwikkel om hulself uit te druk en hul ervarings, idees en emosies te verken.
    $config[ads_kvadrat] not found
    Kategorie:
    Redes waarom u kan kies om 'n ouerlike tuisbly te wees
    Ouerskap van 'n opposisie kind