Hoof aktiewe spelVoorskoolse kinders word bekendgestel aan sokker

Voorskoolse kinders word bekendgestel aan sokker

aktiewe spel : Voorskoolse kinders word bekendgestel aan sokker

Voorskoolse kinders word bekendgestel aan sokker

Deur Amanda Rock Op 10 Augustus 2019 opgedateer
Ariel Skelley / Blend Images / Getty Images

Meer in fiksheid

  • Sport
    • Aktiewe spel

    As u op soek is na u kleuter aan die wêreld van kindersport, is sokker 'n goeie wedstryd om mee te begin.

    Gaan na u plaaslike groep vir hul reëls

    • Normaalweg begin die sokkerligas vir voorskoolse kinders die ouderdom van 3 of 4 jaar aanvaar, maar gaan kyk gerus by u plaaslike groep om uit te vind hoe hulle werk.
    • Sommige ligas speel in die lente of herfs, terwyl baie albei doen.
    • Afhangend van die liga, moet u 'n uniform kry (hemp, kortbroek en sokkies), 'n sokkerbal (kleuters speel gewoonlik met 'n ligter, kleiner bal), skildborde en rokke (hoewel baie ligas kinders toelaat om te dra. tekkies).

    Jeugvoetbal laat u kleinding praktiese kennis opdoen oor spanwerk, sportmanskap, beurte en samewerking, terwyl u aan fisieke fiksheid deelneem en die basiese spelreëls leer.

    Afrigting van 'n voorskoolse sokkerspan

    • Die meerderheid kindersportale, waaronder sokker, word aangebied deur vrywilligers. As u dus u kind registreer, kan u gevra word om u tyd te gee in die vorm van 'n helper, 'n spanouer, fondsinsameling of 'n ander komitee wat help om die liga sukses te behaal.
    • Die mees voor die hand liggende vrywilligerswerk is 'n afrigter - 'n posisie wat sommige ouers nie kan wag om te beklee nie, en een wat ander ouers vrees.

    Die afrigting van voorskoolse sokker kan 'n prettige, lonende ervaring wees wat u en u kind sal help om saam te leer.

    Is kompetisie 'n goeie ding of 'n slegte ding ">

    Wat 'n voorskoolse sokkerafrigter nodig het om te weet

    • U moet seker die reëls van die spel ken, maar u moet ook klein kindertjies ken. Verwag kinders aan alle uithoeke van die spektrum - sommige is opgewonde om daar te wees en ander wat 'n bietjie minder entoesiasties is.
    • U kry kinders wat nie die ma of pa se kant wil verlaat nie, en ander wat nie van die veld af kan kom nie. En selfs al lyk dit asof 'n kind verstaan ​​wat aangaan danksy die jare wat hy op die kantlyn was, moet hy verstaan ​​dat al hierdie kinders ware beginners is. Dit is ook belangrik om verwagtinge te bestuur - joune, die kinders en hul ouers.

    Alhoewel onderrigspan tegniek belangrik is, is dit ook ewe belangrik om kleuters beginsels soos samewerking, beurte te neem, hoe om 'n goeie wenner en verloorder te wees en hoe om met mekaar oor die weg te kom.

    Afrigtingstegnieke

    • Op die eerste oefendag of tydens u span se eerste wedstryd (in sommige ligas ontmoet die klein kindertjies net een keer per week vir 'n hibriede oefening / spel), stel uself voor en verduidelik wat u werk is en wat u saam gaan doen. as 'n span ("Speel en leer oor sokker en om pret te hê!").
    • Indien van toepassing, stem op 'n spannaam. U kan sekerlik voorstelle van u jong spelers neem of sommige name alreeds byderhand hê, sodat die proses nie uit die hand kom nie. U kan ook die ouers help om met hierdie deel te help (meer oor die hantering van ouers hieronder).
    • Blaas 'n fluitjie (matig, hoef niemand bang te maak nie) en verduidelik aan die kinders dat dit belangrik is om op te hou met wat hulle doen as hulle die geluid hoor.
    • Begin dan met 'n paar opwarmings. Alhoewel dit 'n goeie idee is om kinders altyd aan die gang te hou voordat hulle aan enige vorm van fisieke aktiwiteit begin, stel u ook iets in die toekoms - die seisoen, maar ook die lewenslange atleet van die kind. Deur nou die toon te stel, sal hulle hierdie goeie lesse handhaaf soos hulle ouer word.
    • Sit die kinders op of sit hulle in 'n sirkel en speel 'n paar basiese ysbreekspeletjies om hulle en mekaar te leer ken.
    • 'N Fantastiese speletjie is vir u om in die middel van die sirkel te staan ​​en die bal na 'n kind te skop. As hulle dit na jou toe terugskop, moet hulle hul naam uitroep.
    • Die ander is om die kinders in twee lyne te plaas en hulle die bal heen en weer na mekaar te skop. Nadat die pare die bal drie keer heen en weer geskop het, moet u die lyne (of een van die reëls) elke keer as hulle hul naam skree, verander sodat die maatjies verander.
    • Soos u oefentyd verloop, is dit belangrik om kinders die basiese elemente van die spel te leer, soos om na die doel te skop en nie die bal met hul hande te raak nie (iets wat u meer as een keer moet herhaal!).
    • Wys vir die kinders hoe om die bal met hul voet te stop en die regte maniere om dit te skop. Hierdie lesse hou nie noodwendig dadelik nie, maar met voortdurende versterking sal die kinders leer en 'n goeie beginpunt daarstel.
    • Hou bespotings tydens oefening. Verdeel die kinders in twee spanne (gee 'n stel tikkies om aan te trek om hulle te onderskei) en laat hulle met hul voete die bal na die (regte) doel bereik. (Oor die algemeen is daar geen doelwagter in hierdie ouderdomsgroep nie, maar kyk na die kompetisie vir spesifieke reëls.) Moedig hulle aan om aan mekaar oor te gaan en aan te hou om die konsep van dieselfde span te tuis te slaan.
    • Praat ook oor verdediging. Wat sokker betref, is die voor die hand liggende handeling om die bal in die doel te kry, maar die verdediging speel ook 'n kritieke rol in die spel, indien nie nou nie, maar as die kinders ouer word. As u kinders op die verdediging is, moet u praat oor hoe hulle werk tussen die opponerende span is en die doel is om die bal in die besit van hul span te probeer kry.
    • Wees bemoedigend tydens spel, maar verstaan ​​as alles wat u die kinders geleer het, by die venster uit gaan! Op sokkerwedstryde op hierdie vlak word afrigters gewoonlik toegelaat om op die veld te bly om die speletjie te laat beweeg. Verwag dat daar baie geswerm word om die bal, die gebruik van hande en die bal dikwels buite perke gaan.
    7 sleutels om kinders te help om doelwitte te stel en te bereik

    Wenke vir die hantering van kleuters en hul ouers

    • Stel jouself voor tydens die eerste vergadering en gee die ouers 'n manier om met jou kontak te maak - telefoon, e-pos, ens.
    • Kry kontakinligting vir elke ouer (as u dit nie reeds het nie).
    • Stel 'n versnaperingskedule op (indien van toepassing) en kyk of enige van die kinders allergieë of gesondheidskwessies het.
    • Verduidelik u beleid. Dit is waarskynlik dat ouers nie toegelaat word om hul kinders by die oefeninge en speletjies te "aflaai" nie. As dit die geval is of nie, moet u dit spesifiseer. Gaan u oefen? As 'n wedstryd om 9 uur is, hoe laat sou u dan hê dat die kinders daar moet wees? Moet hulle 'n bal saambring?
    • As u ouerhelpers benodig, is dit die tyd om daarvoor te vra. As u meer vrywilligers het as wat u nodig het, oorweeg dit om 'n roterende skedule in te stel, sodat almal kans kry.
    • Stel items voor wat ouers saambring om hulle gemaklik op die kantlyn te hou - stoele (as daar geen bleikmiddels is nie), water, sonskerm, ens. As daar nie water en versnaperinge aan die kinders voorsien word nie, laat weet ouers sodat hulle weet wat hulle moet saambring.
    • Laat ouers daarvan weet as ouers nie op die veld toegelaat word nie. Toon aan hoe die veldgrense opgestel is en verduidelik waar hulle mag sit of staan. Dit is nie u bedoeling nie - ouers op die veld tydens 'n wedstryd of oefening kan 'n veiligheidsrisiko wees en kan die spelers verwar.
    • Soek 'n manier om ouers in te lig as 'n wedstryd of oefening gekanselleer word weens weer of onvoorsiene omstandighede, of dit 'n telefoonketting of 'n massa-e-pos is.
    • Herinner almal om pret te hê.
    $config[ads_kvadrat] not found
    Kategorie:
    Versterking van Vader-Dogter-verhoudings
    Beskerming teen roofdiere