Hoof aanneming en pleegsorgNie-verbale leergestremdheid teenoor Asperger's

Nie-verbale leergestremdheid teenoor Asperger's

aanneming en pleegsorg : Nie-verbale leergestremdheid teenoor Asperger's

Nie-verbale leergestremdheid teenoor Asperger's

4 Sleutelverskille om die verskil te vertel

Deur Lisa Linnell-Olsen Op 30 Junie 2019 bygewerk
Klaus Vedfeldt via Getty Images

Meer in die skool

  • Leer gestremdhede
    • Raak betrokke
    • gereedheid
    • leer
    • By die Tuis- en Afterskool
    • Spesiale onderig

    Die voorkoms van simptome by mense wat nie-verbale leergestremdhede ervaar (NVLD) of Asperger's, het 'n aantal ooreenkomste. Albei groepe sukkel met die aanleer van sosiale vaardighede. Albei groepe kan sukkel om die belangrikste temas in verhale te vind, wat lei tot leesbegripskwessies.

    Om sake te bemoeilik, moet NVLD nog nie gelys word in die Diagnostiese en Statistiese Handleiding vir Geestesversteurings nie, wat NVLD 'n algemeen aanvaarde stel simptome sou gee vir klinici om NVLD te diagnoseer. Asperger's is voorheen in die DSM genoteer, maar is in 2013 verwyder.

    Hou in gedagte dat 'n lys in die DSM nie bewys of 'n toestand bestaan ​​al dan nie, maar hoe dit gedefinieer en gediagnoseer word sodat diegene wat 'n toestand ervaar toegang tot behoorlike behandeling en ondersteuning kan verkry.

    Wat is NVLD ">

    NVLD is 'n leergestremdheid wat ruimtelike en visueel-ruimtelike prosessering beïnvloed. Met ander woorde, iemand met NVLD sukkel om die grootte, vorm, rigting, oriëntasie en beweging van fisieke voorwerpe rondom hulle te verstaan. NVLD beïnvloed nie verbale vermoëns soos om woorde te praat of te dekodeer tydens lees nie.

    Wat is die sindroom van Asperger?

    Asperger-sindroom word nou deur die DSM gedefinieer as 'n ligte vorm van outisme-afwyking. Outisme-afwyking word gedefinieer as "... 'n versteuring wat verskille en / of uitdagings insluit in sosiale kommunikasievaardighede, fyn en growwe motoriese vaardighede, spraak en intellektuele vermoë."

    Die vinnige definisies toon wel 'n mate van oorvleueling in hoe simptome op die oppervlak kan voorkom, terwyl 'n dieper blik die verskille toon:

    Verskil 1: Moeilikheid om liggaamstaal te verstaan

    Mense met NVLD sukkel om te let op die verskille in die dinge rondom hulle. Dit kan moontlik moeilik wees om die verskil tussen twee voorwerpe van verskillende groottes of die vorm van die voorwerpe te bepaal. Dit kan dit uitdagend maak om die verskil in iemand se liggaamstaal op te let. Iemand met NVLD verwerk moontlik nie dat 'n glimlag en frons nie dieselfde is nie. Moeilikhede om afstande en posisie van voorwerpe te verwerk, kan daartoe lei dat iemand met NVLD nie verstaan ​​of agterkom hoe ver hulle van mekaar of naby aan iemand anders is nie.

    Iemand met outisme is miskien bewus van die liggaamstaal van 'n ander persoon, maar sukkel eerder met die interpretasie van die betekenis van liggaamstaal en uitdrukking.

    Verskil 2: 'n blik op "lompheid"

    Die stryd met ruimtelike prosessering wat kenmerkend is van NVLD, kan dit moeilik maak om in fisieke ruimte rond te beweeg, of selfs fyn motoriese vaardighede uit te oefen. Omdat hulle probleme ondervind om te verstaan ​​waar hulle in hul omgewing is, kan mense wat NVLD ervaar, geneig wees tot ongelukke. Hulle kan ook probleme ondervind om die dinge wat hulle met hul hande doen, geestelik te verwerk as hulle leer skoene skryf of bind.

    Mense met outisme sukkel dikwels met motoriese vaardighede, maar hierdie stryd is nie kenmerkend van alle mense met outisme nie. Wanneer motoriese vertragings voorkom, is dit dikwels in die vorm van koördinasie of beplanning.

    Verskil 3. Spraakvaardighede

    Een van die belangrikste kenmerke van NVLD is dat dit nie die verbale vermoë beïnvloed nie. Diegene met NVLD het gemiddelde of gevorderde verbale vermoëns.

    Spraakprobleme kom gereeld voor by mense met outisme, hoewel baie mense met 'n mildere vorm van outisme wel 'n uitstekende verbale vermoë het.

    Verskil 4. Herhalende bewegings en rituele

    Mense met outisme sal dikwels herhalende bewegings gebruik om hulself te kalmeer of te kalmeer. Dit kan die vorm aanneem van heen en weer, heen en weer beweeg, 'n geluid heen en weer maak en vinger knip. Hulle kan ook ander herhalende gedrag hê.

    Hierdie herhalende gedrag is nie deel van NVLD nie.

    'N Woord uit Verywell

    Alhoewel dit 'n uitdaging vir die korrekte diagnose van NVLD óf Asperger kan wees, kan u voortgaan om na u kind te kyk en die beskikbare opsies vir ondersteuning in u gemeenskap en skool na te streef. Onthou dat elke persoon uniek is, en om verskillende strategieë by u kind te probeer om te sien wat hulle help, is iets wat u tuis kan doen, ongeag waar u op soek is na 'n korrekte diagnose.

    As u die belangrikste verskille verstaan, kan u help om te weet waarna u moet soek, sowel as wat u aan skoolpersoneel en ander ondersteunende volwassenes in u kind se lewe moet verduidelik.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Seer tepels en borsvoeding
    Die sekulêre neiging, menarche en puberteit