Hoof aktiewe spelWat maak iemand 'n goeie student?

Wat maak iemand 'n goeie student?

aktiewe spel : Wat maak iemand 'n goeie student?

Wat maak iemand 'n goeie student?

Begrip van die belangrikste eienskappe van 'n goeie student

Deur Rebecca Fraser-Thill Opgedateer 25 Mei 2019 Medies hersien deur 'n raad-gesertifiseerde geneesheer

Tetra Images / Getty Images

Meer in Tweens

  • Tussen die lewe
    • Groei en ontwikkeling
    • Gedrag en emosies

    Alle ouers wil hê hul kinders moet hul beste op skool doen en volhard ondanks akademiese terugslae. Maar sommige studente is akademies beter as ander. Watter kenmerke onderskei 'n goeie student van 'n middelmatige student?

    Die kwaliteite wat u kan help om op skool te presteer

    Eienskappe van 'n goeie student

    'N Goeie student toon gewoonlik 'n aantal kenmerke. Ingebore eienskappe soos intelligensie en kognitiewe vaardighede speel 'n rol in die sukses van die kind; 'n kind moet kan leer om akademiese prestasies te behaal. Maar die meeste studente in enige gegewe klaskamer het gemiddelde en soortgelyke vaardighede. Sommige studente staan ​​steeds meer uit as ander, kry beter punte en neem die materiaal dieper in. Hoekom? Blootstelling aan materiële, ouerlike betrokkenheid en kontekstuele faktore soos die kind se skool en onderwysers is belangrik. Maar sielkundiges en onderwysers besef toenemend hoe sentraal die persoonlikheid van die kind tot akademiese sukses is. 'N Aspek van persoonlikheid wat akademiese veerkragtigheid genoem word, kan veral die sleutel wees tot u sukses in die skool.

    Wat is akademiese veerkragtigheid?

    Akademiese veerkragtigheid is 'n meer spesifieke weergawe van die groter konsep van veerkragtigheid. Akademiese veerkragtigheid verwys na die bereidwilligheid van 'n student om te volhard tydens akademiese take, selfs as hulle gefrustreerd is. Met ander woorde, akademies veerkragtige kinders gee nie op nie, maak nie saak wat hulle in die gesig staar nie.

    'N Voorbeeld van verskille in akademiese veerkragtigheid

    Laat ons sê dat tienjariges Roger en Tory byna identies is met wiskundige vaardighede en 'n intellektuele bekwaamheid. Roger het egter hoë akademiese veerkragtigheid, terwyl Tory lae akademiese veerkragtigheid het. Wanneer hul onderwyser 'n uitdagende nuwe soort wiskundeprobleem voorstel, ervaar hulle waarskynlik albei frustrasie en maak hulle soortgelyke foute. Vanweë sy persoonlikheid is Roger egter baie meer geneig as Tory om te veg om die nuwe wiskundevaardigheid te bemeester.

    Waarom is akademiese veerkragtigheid belangrik?

    Om enigiets te leer is 'n inherente frustrerende proses vir volwassenes en kinders. Hoe kan dit nie wees nie? As ons dit alles al geweet het, sou ons nie "leer" het nie! Daarom is dit 'n belangrike faktor in akademiese sukses en om 'n kind te help om 'n goeie student te word om 'n persoonlikheid te hê wat waarskynlik ondanks frustrasies - dit wil sê akademies veerkragtig - is. Met behulp van die vorige voorbeeld, is die sukses van Roger met die wiskundevaardigheid nie gebaseer op 'n aangebore "intelligensie" of "talent" met wiskunde nie - soos ons al gesê het, hy en Tory is ewe vaardig - maar kom eerder voor omdat hy 'n groter vermoë het om die vaardigheid aan te leer., watookal dit vat. As gevolg hiervan sal Roger waarskynlik meer sterk punte kry en as 'n 'goeie student' beskou word as Tory. Tory kan uiteindelik die nuwe vaardigheid bemeester, maar dit sal hom waarskynlik baie langer neem. Daarbenewens, namate die akademiese uitdagings in die latere grade toeneem, kan hy eenvoudig ophou probeer.

    Hoe u eienskappe van 'n goeie student kan ondersteun

    Terwyl persoonlikheid gedeeltelik ingebore is, kan dit baie beïnvloed word deur ervaring. Daarom kan u akademiese veerkragtigheid in u tussentyd bevorder en hom help om 'n goeie student te word deur hom of haar aan te moedig om nie moed op te gee as dit moeilik is nie. U kan ook akademies veerkragtige gedrag modelleer deur aan te toon hoe u nie moed opgee as u intellektuele uitdagings ondervind nie - soos om 'n fout in u tjekregister te probeer vind, of deur 'n nuwe rekenaarstelsel tuis of by die werk te bemeester. Stel u eie frustrasies in die gesig met 'n ontspanne houding, en laat u tween 'n aktiewe deel wees van u reis deur frustrasie tot bemeestering. As u sien dat u aanhoudend is, sal hulle meer waarskynlik op dieselfde manier optree en sal u die weg baan vir sukses op skool en elders.

    $config[ads_kvadrat] not found
    Kategorie:
    Leer u Vader ken deur Hom vrae te stel
    8 maniere om kinders te motiveer om buite te speel